ViLeArn
Virtuelle Lehrsimulationen zur praxisnahen Wissensvermittlung mit VR, BIM-Daten und digitalen Anlagen.
Herausforderung
Energiewende, technologischer Wandel, unflexible Lernprogramme und geringe Lernmotivation verschärfen den Fachkräftemangel in Bauwesen und Gebäudetechnik.
Der zunehmende Fachkräftemangel im Bauwesen und in der Gebäudetechnik stellt eine wachsende Herausforderung dar. Ursachen sind unter anderem die Energiewende, der technologische Wandel, eine alternde Belegschaft sowie der Rückgang von MINT-Studierenden und Auszubildenden.
Gleichzeitig stehen Bildungseinrichtungen und Ausbildungsbetriebe vor Problemen wie veralteten Schulungsmaterialien, unflexiblen Lernprogrammen und einer geringen Lernmotivation, was sich auch auf das Erreichen zentraler klimapolitischer Ziele wie die Wärmewende auswirkt.
Gleichzeitig stehen Bildungseinrichtungen und Ausbildungsbetriebe vor Problemen wie veralteten Schulungsmaterialien, unflexiblen Lernprogrammen und einer geringen Lernmotivation, was sich auch auf das Erreichen zentraler klimapolitischer Ziele wie die Wärmewende auswirkt.
Lösung
ViLeArn entwickelt virtuelle Lehrsimulationen mit VR, digitalen Anlagenmodellen, BIM-Daten und flexiblen Schnittstellen zur Steigerung von Motivation und Lernerfolg.
Hier setzt das Forschungsprojekt ViLeArn an. Ziel ist die Entwicklung virtueller Lehrsimulationen zur praxisnahen, digitalen Wissensvermittlung im Bereich der Gebäude- und Heiztechnik. Durch immersive, interaktive Lernmethoden auf Basis von Virtual Reality (VR), digitalen Anlagenmodellen, Building Information Modeling (BIM)-Daten und flexiblen Nutzerschnittstellen werden neue Wege der Aus- und Weiterbildung geschaffen.
Ein modulares Baukasten-Konzept ermöglicht es Lehrenden und Ausbildern, ohne Programmierkenntnisse eigene VR-Lernsimulationen zu erstellen und individuell anzupassen. Die Simulationen erlauben die praxisnahe Planung, Inbetriebnahme und Konfiguration virtueller Anlagen sowie die unmittelbare Anwendung theoretischen Wissens – zeit- und ortsunabhängig. Dadurch werden sowohl Lernmotivation als auch Lernerfolg gesteigert und gleichzeitig innovative, flexible Aus- und Weiterbildungsangebote auch in strukturschwachen Regionen unterstützt.
Ein modulares Baukasten-Konzept ermöglicht es Lehrenden und Ausbildern, ohne Programmierkenntnisse eigene VR-Lernsimulationen zu erstellen und individuell anzupassen. Die Simulationen erlauben die praxisnahe Planung, Inbetriebnahme und Konfiguration virtueller Anlagen sowie die unmittelbare Anwendung theoretischen Wissens – zeit- und ortsunabhängig. Dadurch werden sowohl Lernmotivation als auch Lernerfolg gesteigert und gleichzeitig innovative, flexible Aus- und Weiterbildungsangebote auch in strukturschwachen Regionen unterstützt.
Partner & Kontakt
ViLeArn läuft vom 01.01.2026 – 31.12.2027 und wird von der HTW Dresden in Zusammenarbeit mit derder HTW Berlin, X-Visual, QCW Eisenhüttenstadt und dem OSZ Oder-Spree durchgeführt.
Laufzeit:
01.01.2026 – 31.12.2027
Konsortialführer:
Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden (Gebäudesystemtechnik)
Partner:
Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (Gebäudeenergie- und -
informationstechnik), assoziierte Partner: X-Visual Technologies, QCW Eisenhüttenstadt, Europaschule OSZ Oderspree
Ansprechpartner:
Prof.-Ing. Heiko Werdin
heiko.werdin@htw-dresden.de
+49 (351) 462 3585
News & Publikationen
Das war die Hannover Messe 2025
Das WIR!-Bündnis MR4B – Mixed Reality for Business präsentierte auf der Hannover Messe vom 31.
Meilensteine
Jan.
2026
Projektstart
Kontakt:
Dr. Ing. Linh Tuan Mai
+49 351 462 3912
linhtuan.mai@htw-dresden.de
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