MR4B Forschungs­themen

Der zunehmende Fachkräftemangel im Bauwesen und in der Gebäudetechnik stellt eine wachsende Herausforderung dar. Ursachen sind unter anderem die Energiewende, der technologische Wandel, eine alternde Belegschaft sowie der Rückgang von MINT-Studierenden und Auszubildenden. Gleichzeitig stehen Bildungseinrichtungen vor Problemen wie veralteten Schulungsmaterialien, unflexiblen Lernprogrammen und einer geringen Lernmotivation.

Hier setzt das Forschungsprojekt ViLeArn an: Ziel ist die Entwicklung virtueller Lehrsimulationen zur praxisnahen, digitalen Wissensvermittlung. Durch immersive, interaktive Lernmethoden auf Basis von Virtual Reality (VR), digitalen Anlagenmodellen, Building Information Modeling (BIM)-Daten und flexiblen Nutzerschnittstellen sollen neue Wege der Aus- und Weiterbildung geschaffen werden.

Mit einem modularen Baukasten-Konzept können Lerninhalte individuell angepasst und zeit- sowie ortsunabhängig genutzt werden. Dies ermöglicht nicht nur eine Steigerung der Lernmotivation und des Lernerfolgs, sondern unterstützt auch die Integration neuer Technologien in die berufliche Bildung.